Sindbad~EG File Manager

Current Path : /var/www/web2/ciuumm2011/va/
Upload File :
Current File : /var/www/web2/ciuumm2011/va/ponencias_lunes.html

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd">
<html><head>













































  
  <meta content="text/html;charset=ISO-8859-1" http-equiv="Content-Type"><title>IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores - CIUUMM 2011</title>
  

  
  
  <link rel="stylesheet" type="text/css" href="style.css">

  <link href="style_print.css" rel="stylesheet" type="text/css" media="print">

  
  <script src="include.js"></script></head><body bottommargin="0" leftmargin="0" rightmargin="0" topmargin="0" style="background-image: url(img/background.jpg);">
<script>cabecera();</script>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">

  <tbody>
    <tr valign="top">
      <script>menu();</script> <td class="panel" width="100%">
      <table border="0" cellpadding="10" cellspacing="0" width="100%">
        <tbody>
          <tr valign="top">
            <td><span class="titulo">Pon�ncies i Comunicacions</span><span class="negrita titulo"></span><span class="negrita"><br>
            </span><br>
            <div style="text-align: center;">
            </div>
<div style="text-align: justify;">
            <div style="text-align: center;"><span class="negrita">Dilluns 27 de juny de 2011 de 17.30 a 19.30 h - Aulari II</span><br>
            </div>
            <div style="text-align: center;"><span class="negrita"></span></div>
            <span class="negrita"></span><span class="negrita"></span>
            <p>Les
sessions de pon�ncies i presentaci� de comunicacions en el marc de cada
pon�ncia seran simult�nies i en les aules assignades a cada pon�ncia.<br>
            </p>
            <span class="negrita">
            </span>
            <div style="text-align: center; background-color: rgb(240, 240, 240);"><span class="negrita"><a name="I"></a>I - ENSENYAMENTS I ORGANITZACI� ACAD�MICA: AULA C03</span><br>
            </div><br>
            <span class="negrita">Pon�ncia:</span><br>
            <br>
Els Programes Universitaris per a Persones Majors: objectius i disseny curricular.<br>
            <span style="font-style: italic;">Antonio Rodr�guez Mart�nez. Universitat de Santiago de Compostel�la.</span><br>
            <br>
            <span class="negrita">Comunicacions:</span><span style="font-style: italic;"><br>
            </span>
            <div style="display: block;" class="resultado" id="resultado">
            <ol>
              <li>   Condicions demogr�fiques de Vene�uela i la import�ncia d'estimular 
l'aprenentatge permanent en educadors i adults majors.<span style="color: red;"> </span><span style="font-style: italic;">Gladis Garc�a Delgado</span></li>
              <li>Les aules de l'experi�ncia de la Universitat del Pa�s Basc-Euskal <span style="color: red;"></span>Herriko <span style="color: red;"></span>Univertsitatea. <span style="color: red;"></span><span style="font-style: italic;">Iratxe </span><span style="color: red; font-style: italic;"></span><span style="font-style: italic;">Gillate </span><span style="color: red; font-style: italic;"></span><span style="font-style: italic;">Aierdi</span></li>
              <li>Un exemple d'innovaci� universit�ria: les experi�ncies d'oci 
formatives dels programes d'adults de la Universitat de Deusto. <span style="font-style: italic;">Yolanda 
L�zaro Fern�ndez i Eduardo Aguilar Guti�rrez</span></li>
              <li>El Programa Integrat com a continuaci� als Estudis S�nior en la Universitat de Lleida. <span style="font-style: italic;">Mar�a Teresa Piqu� </span><span style="color: red; font-style: italic;"></span><span style="font-style: italic;">Ferr�, C. Vendrell </span><span style="color: red; font-style: italic;"></span><span style="font-style: italic;">Ser�s i A. Melero Ribes</span></li>
              <li>Els processos substantius de la universitat cubana en l'educaci� els adults majors. <span style="font-style: italic;">Milagros Rom�n Gonz�lez</span></li>
              <li>Breu an�lisi de l'evoluci� del Pla d'Estudis de la Universitat de Majors Cometes. <span style="font-style: italic;">Isabel Romero </span><span style="color: red; font-style: italic;"></span><span style="font-style: italic;">Tabares i </span><span style="color: red; font-style: italic;"></span><span style="font-style: italic;">Angelo </span><span style="color: red; font-style: italic;"></span><span style="font-style: italic;">Valastro </span><span style="color: red; font-style: italic;"></span><span style="font-style: italic;">Canale</span></li>
              <li>Universitat Oberta a la Tercera Edat: un espai d'educaci� permanent. <span style="font-style: italic;">Mar�a Aparecida Santos de </span><span style="color: red; font-style: italic;"></span><span style="font-style: italic;">Aguiar</span></li>
              <li><span style="color: red;"></span>Generativitat, comprom�s social i treball col�laboratiu: claus del model cub� d'educaci� d'adults majors. <span style="font-style: italic;">Jos� Alberto </span><span style="color: red; font-style: italic;"></span><span style="font-style: italic;">Yuni i Claudio Urbano</span></li>
            </ol>
            </div>

	     <ol>
              
              
              
              
              
              
              
              
            </ol>

            <div style="text-align: center; background-color: rgb(240, 240, 240);"><span class="negrita"><a name="II"></a>II - M�TODES D'ENSENYAMENT-APRENENTATGE: AULA C04</span><br>

            </div>
            <span class="negrita"><br>
Pon�ncia:</span>&nbsp;<br>
            <br>
Quin ensenyament, quin aprenentatge?<br>
Jos� Arnay Puerta. Universitat de la Llacuna.<span style="font-style: italic;"></span><br>
            <br>
            <span class="negrita">Comunicacions:</span><br>
            
            <ol>
              <li>Participaci� col�laborativa d'alumnes majors en
pr�ctiques experimentals de laboratori i en casos d'aprenentatge basat
en problemes d'assignatures de ci�ncies de la salut. <span style="font-style: italic;">Antonia Angulo Jerez i N. Conca Navarro</span></li>
              <li>Per qu� est� satisfet l'alumnat de la Universitat per
a Majors?: una an�lisi comparativa amb l'alumnat de la llicenciatura de
pedagogia. <span style="font-style: italic;">Jos� Arnay Puerta, J. Marrero Acosta i I. Fern�ndez Esteban</span></li>
              <li>L'educaci� musical al llarg de la vida. <span style="font-style: italic;">Alberto Cabedo M�s</span></li>
              <li>Les bones pr�ctiques en la formaci� d'adults majors en la universitat. Reflexions i propostes des de la pr�ctica docent. <span style="font-style: italic;">Antonio Adelfo Alberto Delgado N��ez</span></li>
              <li>La formaci� per compet�ncies en els Programes Universitaris per a Majors. <span style="font-style: italic;">Josefa Garc�a Mestanza, J.J. Delgado Pe�a</span></li>
              <li>Resultats d'un programa d'estrat�gies d'aprenentatge en adults. <span style="font-style: italic;">M� Julia Puig Moratal i V. Puig Moratal</span></li>
              <li>Aprenentatge creatiu en persones adultes majors: l'experi�ncia del taller literari del PAIPAM. <span style="font-style: italic;">Mar�a de los �ngeles Sancho Ugalde</span></li>
              
              <li value="8">Module de formaci� en activitat f�sica per a persones majors. El Projecte Europeu EHLE. <span style="font-style: italic;">Lilyan Vega Ram�rez i Juan Tortosa Mart�nez</span></li>
</ol>
            
            <ol>

            
            </ol>

            <br>
<div style="text-align: center; background-color: rgb(240, 240, 240);"><span class="negrita"><a name="III"></a>III - QUALITAT I AVALUACI� DE LA FORMACI� UNIVERSIT�RIA DELS MAJORS: AULA D01</span><br>
            </div>
            <span class="negrita"></span><span class="negrita"><br>
Pon�ncia: </span><br>
            <br>
Factors decisius en la qualitat de la formaci� universit�ria de persones majors.<br>
            <span style="font-style: italic;">Carmen Palmero C�mera. Universitat de Burgos.</span><br>
            <br>
            <span class="negrita">Comunicacions:</span><br>
            E1. El pla de qualitat de la Universitat Permanent. <span style="font-style: italic;">Antonio L�pez Blanes</span><br>
2. Qualitat de la formaci� universit�ria dels majors en la Universitat de Val�ncia. <span style="font-style: italic;">Amparo Ayuso Moya, C. Civera Moll� i C. Crespo Soler</span><br>
3. Avaluaci� de la UNED S�nior. Opini� dels alumnes, professors i coordinadors. <span style="font-style: italic;">Enriqueta Lara Guijarro i Gloria P�rez Serrano</span><br>
4. An�lisi i propostes de millora del programa integrat de segon cicle
de la Universitat de Majors "Jos� Saramago" de la Universitat de
Castella-la Manxa. <span style="font-style: italic;">Juan Lliri Castro, I. Arias Fern�ndez, I. Portal Mart�nez i I. Herranz Aguayo</span><br>
5. Els alumnes del Programa Interuniversitari de l'Experi�ncia de la
Universitat de Burgos i l'�s de les noves tecnologies. An�lisi
descriptiva. <span style="font-style: italic;">Mar�a Isabel Luis Rico, T. De la Torre Cruz i A. Ga��n Ad�nez</span><br>
6. Compliment dels objectius del curs b�sic en un Aula de les CUAM. <span style="font-style: italic;">Rosa Guadalupe Pupo Ros, A. m. Santos Hern�ndez i A.I. L�pez M�ndez</span><br>
7. L'experi�ncia masculina d'aprendre en la vellesa. <span style="font-style: italic;">Claudio Ariel Urbano i Jos� Yuni</span><ol>
              
              
              
              
              
              
              
            </ol>
            <br>

            
            <div style="text-align: center; background-color: rgb(240, 240, 240);"><span class="negrita"><a name="IV"></a>IV - INSTITUCIONALITZACI� I GESTI�: AULA D02</span><br>
            </div>

            <span class="negrita"></span><span class="negrita"><br>
Pon�ncia: </span><br>

            <br>

Institucionalitzaci� i gesti� dels PUPMs.<br>
<span style="font-style: italic;">Concepci�n Argente del Castillo Oca�a. Universitat de Granada.</span><br>

            <br>

            <span class="negrita">Comunicacions:</span><br>

            
            <ol>
              <li>A partir d'un recorregut... la institucionalitzaci�
del Programa Universitari per a Majors de la Universitat Cat�lica de
l'Uruguai. <span style="font-style: italic;">Lida Blanc Moraes</span></li>
              <li>Institucionalitzaci� i gesti� de programes universitaris: La Nau Gran (UVEG). <span style="font-style: italic;">Cristina Civera Moll�, A. Ayuso, C. Crespo i L. Tortajada</span></li>
              <li>L'alumne mentor: cogestor del Programa Universitari
de Majors Peritia et Doctrina de la Universitat de Las Palmas de Gran
Can�ria. <span style="font-style: italic;">Federico Fabelo Acosta i
Bienvenida del Carmen Rodr�guez de Vera, M� P. Quintana Montesdeoca,
J.F. Jim�nez D�az i R. Chac�n Ferrera</span></li>
              <li>Disposici� estrat�gica de la gesti� educativa amb adults majors. <span style="font-style: italic;">Aurora Graciela Ruiu</span></li>
            </ol>
            <br>
<br>
            <script>pie();</script></div>
            </td>
          </tr>
          <tr>
            <td><br>
            </td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
      </td>
    </tr>
  </tbody>
</table>

<script type="text/javascript">

  var _gaq = _gaq || [];
  _gaq.push(['_setAccount', 'UA-2128507-8']);
  _gaq.push(['_trackPageview']);

  (function() {
    var ga = document.createElement('script'); ga.type = 'text/javascript'; ga.async = true;
    ga.src = ('https:' == document.location.protocol ? 'https://ssl' : 'http://www') + '.google-analytics.com/ga.js';
    var s = document.getElementsByTagName('script')[0]; s.parentNode.insertBefore(ga, s);
  })();

</script>



</body></html>

Sindbad File Manager Version 1.0, Coded By Sindbad EG ~ The Terrorists